带着镣铐的舞蹈——对新课程改革的一点思考

一、不敢改的现状：呼唤评价机制的变革 课改中，老师问的最多、最为关心、最敏感的是评价问题，说白了是考试问题。之所以“轰轰烈烈搞素质教育，扎扎实实搞‘应试教育’”，其原因就是怕考砸了。学校要竞争，就要出人才。而人才的标准是什么？就是高考中考试卷上的高分。高考、中考无疑是语文教学的指挥棒，它指向哪，学生、教师、学校就会声势浩大的朝哪里追。教师急功近利，不管学生的可持续发展与否，能在短时期内有效的方法就用它。