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| 精心安排 各尽其妙——谈《登山》的对话描写 | |
| 引用本文： | 纪铭.精心安排 各尽其妙——谈《登山》的对话描写[J].四川教育,1986(Z1). |
| 作者姓名： | 纪铭 |
| 摘 要： | 三段对话描写,占去了《登山》(第九册第4课)这篇课文三分之二的篇幅。教学中,可以从哪些方面引导学生分析、体会这些对话描写在文中所起的作用呢? 一、渲染危险铺垫下文靠近深渊的小路究竟是怎样地令人心惊胆颤,作者除描写巴果茨基通过小路的情景从侧面作了渲染外,就是通过对巴果茨基和列宁第一次越过小路前的对话描写来表现的: |
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