浅谈低年级识字教学 |
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作者姓名: | 鲍业旗 |
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作者单位: | 微山县付村镇新华小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出:识字写字教学时要重要掌握识字方法,培养识字能力。小学语文是一门重要的交际工具,是工具性与人文性的统一,识字教学是小学教学的重要内容之一。识字教学是低年级语文教学的重点、难点,为了能够更好的完成这一教学任务,我们在教学实中事有了一点心得,即教学中要注意教学方法灵活,教学形式多样。教学方法中要采用直观教学、对比教学、创造语言环境,教学形式可以采用游戏多媒体技术。总之,我们要运用多种方法、手段,培养学生的识字能力,使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。
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关 键 词: | 识字教学 低年级 《语文课程标准》 小学 语文教学 |
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