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我国高校教师教学评价发展的回顾与展望
引用本文:魏红. 我国高校教师教学评价发展的回顾与展望[J]. 教师教育研究, 2001, 13(3): 68-72
作者姓名:魏红
作者单位:北京师范大学教务处,北京,100875
摘    要:我国高校教师教学评价的发展大致可分为三个阶段 :起步阶段、正规化开展阶段和深入开展阶段。本文研究了这三个阶段发展的特点 ,并对未来高校教师教学评价需要进一步研究的问题进行了探讨。

关 键 词:高校教师  教学评价  教学质量  历史回顾  未来展望
文章编号:1002-5111(2001)03-0068-05
修稿时间:2001-01-03

Reviewing and Looking Forward to the Development of Teaching Assessment of College and University of Our Conutry
Abstract:
Keywords:
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