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| 农村小学体验性作文教学的几种形式 | |
| 引用本文： | 顾玉美.农村小学体验性作文教学的几种形式[J].教育现代化,2006(4):86-86. |
| 作者姓名： | 顾玉美 |
| 作者单位： | 江苏通州市正场小学 |
| 摘 要： | 近几年,体验教育引起了人们的广泛关注。体验教育的实质是让少年儿童通过自身经历和实践活动获得真实感受，形成知识和能力。将体验教育思想渗透进农村小学作文教学中，有利于调动学生作文的积极性，使他们作文“有内容可写，有情感可抒”。同时．也有利于培养学生多方面的能力，促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学作文教学 农村小学 体验性 体验教育 学生全面发展 实践活动 少年儿童 思想渗透 学生作文 培养学生 |
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