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高等学校大学生就业指导的本质内涵
作者姓名:何玉海  林樟杰
作者单位:上海师范大学教育学院,上海200234
摘    要:从就业角度讲,大学生在校学习是综合素质的积蓄过程,是职前准备过程:从教育的角度讲,大学生在校学习是知识获得、能力发展和个性养成的过程;从教育社会学的角度讲,大学生学习是进一步社会化的过程,从家庭这个微型社会到学校这个小型社会,再到具体的工作岗位这个大型社会,每一阶段都是社会化的过程,

关 键 词:大学生就业指导  高等学校  本质内涵  教育社会学  大学生学习  综合素质  知识获得  能力发展
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