高中语文“阅读与鉴赏”具体教学目标的确定 |
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作者姓名: | 许书明 黄莉 |
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作者单位: | 1. 四川师范大学文学院,成都,610068 2. 绵阳实验高中,四川,绵阳,621000 |
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摘 要: | 针对目前高中语文课程目标在确定方面存在的问题,提出新课程高中语文“阅读与鉴赏”具体教学目标的确定应钻研课程标准与教材,具体把握语文课程目标;应深入理解文章体式,合理分配教学目标;应联系学生实际,弹性设置教学目标;应预留生成空间,目标确定应灵动而有序。
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关 键 词: | 新课程 高中语文 阅读与鉴赏 教学目标 |
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