坚持以人为本 强化班级管理 |
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引用本文: | 郭力榕.坚持以人为本 强化班级管理[J].中小学教育与管理,2004(10):30-30,41. |
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作者姓名: | 郭力榕 |
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摘 要: | 目前,以课程改革为核心的教育改革正在全国推进。新形势下,学生的学习观、思维、心理等发生了显著变化,给班级管理带来新的问题和挑战。班级管理要坚持以学生为本,以学生个性和年龄特征为切入点,用发展眼光看待每个学生的成长。实践中,班主任要勇于探索,敢于创新,不断提高管理的科学性和艺术性,切实抓好班级管理工作。
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关 键 词: | 班级管理 以人为本 班主任工作 创新 师生关系 中学教育 班级文化 |
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