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| 运用趣味性语言指导折纸活动 | |
| 引用本文： | 刘亚琴.运用趣味性语言指导折纸活动[J].早期教育,1996(2). |
| 作者姓名： | 刘亚琴 |
| 作者单位： | 响水县幼儿园 |
| 摘 要： | 折纸属于模仿性工艺活动,它要求幼儿按照一定的顺序和方法,较长时间地保持兴趣,仔细操作才能顺利完成。由于幼儿年龄小,自制力差,手部小肌肉的发育尚未完善,且折纸过程较为复杂,学习方法单调,因而掌握比较困难。在教学实践中我发现,运用趣味性的语言来指导幼儿的折纸活动,可以帮助幼儿展 |
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