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| 几个统计量的初等诠释 | |
| 引用本文： | 费青云.几个统计量的初等诠释[J].数学教学,1999(4). |
| 作者姓名： | 费青云 |
| 作者单位： | 上海市嘉定教师进修学院 |
| 摘 要： | 上海市现行九年级第二学期数学教材介绍了平均数、中位数、方差与标准差等几个统计量及其应用。在上海市初、高中数学学科课程标准中,把掌握统计的基本概念或基本知识,会收集、整理、处理或分析数据,都列为教学的总体目标,这是开始进入知识经济、信息社会的要求,是教育面向世界、面向未来、面向现代化的要求。然而,初中学生学了有关内容之后,普遍反映统计内容平淡、枯燥、无趣。我们应该 |
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