非语言信号对语言信号的诠释作用

本文依据心理学原理，阐述了非语言沟通在职业教育信息交流中占有的比例、重要性和作用。阐明施教者教师要了解学生的心灵和思想，发挥非语言信号对语言信号的诠释作用，恰当的把非语言沟通的方式应用在教育教学过程中的思想。