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新课标下高师数学教育类学生实践教学能力的研究与探索
引用本文:张三敖,袁伟丽.新课标下高师数学教育类学生实践教学能力的研究与探索[J].教育与职业,2009(9).
作者姓名:张三敖  袁伟丽
作者单位:1. 宝鸡文理学院数学系,陕西宝鸡,721013
2. 河南省新乡市第四十五中学,河南新乡,453242
摘    要:基础教育阶段数学课程新标准的实施,使得高师数学教育类学生在实践教学中遇到的问题日益凸显.文章提出了新课标下高师数学教育类学生在实践教学中面临的几个主要问题,并对此提出了应对措施.

关 键 词:新课标  高师数学教育类  实践教学  应对措施
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