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| 破解教师“走马观花”式听课的建议 | |
| 作者姓名： | 张立信 李艳 |
| 作者单位： | 山东胶州市第二中学 |
| 摘 要： | 一、采取人本式管理,听课以质取胜在现代教育管理中,受企业管理方式的影响,有许多学校也引进了企业的一些管理模式,如指纹机及听课数量的限定等。实际上这些都是企业为了提升生产效率而采用的一些措施,在企业管理中也许是非常管用,但在教育管理中却不一定管用,因为教师不是企业的职工,他生产的产品不能以数量及时间来定,所以作为教育管理者,在教育教学管理中首先要采取人本式的管理方式,尤其是在管理教师听课这一件事上,更 |
| 关 键 词： | 指纹机 教育管理者 企业管理方式 生产效率 现代教育管理 以质 教学管理 管理模式 教学建议 教育教学水平 |
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