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跨越障碍的思考——一次竞技教学活动后的反思
引用本文:
蒋道伟.跨越障碍的思考——一次竞技教学活动后的反思[J].贵州教育,2007(21):45-47.
作者姓名:
蒋道伟
作者单位:
江口县教育局教研室
摘 要:
自1994年新课程的推广实施以来,小学科学课程在我县实施了三年.在实施过程中,我们对教材的实施、落实情况进行了全程追踪.根据我们调查、了解,科学教学因受各种因素的影响,条件的制约,其实施情况不容乐观,令人担忧.
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