高等职业教育会计教学中的思考 |
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引用本文: | 刘洪民,潘宇.高等职业教育会计教学中的思考[J].黑龙江科技信息,2003(10):177-177. |
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作者姓名: | 刘洪民 潘宇 |
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作者单位: | 齐齐哈尔职业学院,齐齐哈尔职业学院 |
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摘 要: | 高等职业技术教育是我国高等教育的一个重要组成部分,高职教学的内容主要有两大块:理论教学和实训教学。传统的会计课堂教学,重理论,轻实践,不能启发学生的思维,因此探索一条适应于高职教育会计课堂教学的有效途径就很必要,本文总结了笔者在教学实践中的一些具体做法:一是了解学生的差异,因材施教;二是重视学生实践动手能力的培养,改革旧的教学方式;三是案例教学与启发式教学相结合,培养学生主动学习的习惯;四是教师应调动学生学习的积极性,增强学习兴趣。提高教学质量;五是树立终身学习的观点,积极开展教学研究。
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关 键 词: | 高等职业教育 会计教学 案例教学 启发式教学 终身学习 |
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