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美丽的“火花”背后——《鸿门宴》教学反思
作者姓名:
吴丽萍
作者单位:
浙江省绍兴县柯桥中学
摘 要:
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,情节跌宕起伏。在具体的教学中我一改原先一板一眼的讲授方式.放手让学生自己去学习、主动探讨重要的文言字词句:并鼓励学生在自学过程中大胆质疑,再全班一起探讨。在近四个课时的教学中爆发出了不少美丽的“火花”。主要有:
关 键 词:
《鸿门宴》
教学反思
火花
《史记》
讲授方式
学生
跌宕
学习
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