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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
走进社会,值得!
作者姓名:
周斌
作者单位:
江苏省海安县实验小学
摘 要:
从《基础教育课程》第5期的《综合实践活动课程:十年诉求》中看到各地都在用不同的方式达成这个共同的目标,这也让我们看到了这门课程的未来。我们希望孩子学到知识的同时,养成理论结合实践的良好习惯,拥有良好的社会责任感,脚踏实地地为社会服务。教育培育出一群实用型人才,而非一个个“书呆子”和“空谈理论家”。
关 键 词:
社会责任感
综合实践活动课程
《基础教育课程》
为社会服务
实用型人才
良好习惯
教育培育
理论家
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