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| 运用多种实验方式 培养学生多维能力 | |
| 引用本文： | 蒋群锋.运用多种实验方式 培养学生多维能力[J].理科考试研究,2014(10):78-79. |
| 作者姓名： | 蒋群锋 |
| 作者单位： | 江苏省海门市三厂初级中学,226121 |
| 摘 要： | 新课程改革后,我们化学教学的方式、观念等都发生了改变,出现了众多新的教学方法和模式,极大地提高了课堂效率.但化学实验教学却依然问题较多,如“讲实验代替学生做实验”“播放多媒体视频中实验操作代替做实验”等现象依然存在.实验是化学的基础,教师应该努力运用各种实验方式,提高学生多维能力.笔者结合“探究金属化学性质”中运用多种实验方式的实例,对实验教学进行了以下探索. |
| 关 键 词： | 实验方式 学生 能力 化学实验教学 培养 化学教学 新课程改革 教学方法 |
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