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用好思考题,提升学生数学思考力
引用本文:洪建林.用好思考题,提升学生数学思考力[J].教学与管理,2014(2):46-48.
作者姓名:洪建林
作者单位:筝江苏如皋经济技术开发区实验小学
摘    要:1.引领学生根据已知土地面积、株距和行距求种植的棵数,合理运用种植方法解决实际问题并走进试验田进行实际种植。2.让学生亲历农作物种植问题的探索、实践过程,感受数学与生活的紧密联系,提升数学活动经验,培养动手种植能力,增强规划活动的意识,培育热爱劳动的积极情感。

关 键 词:试验田  教学设计  数学活动经验  种植方法  茄子  农作物种植  土地面积  实践过程
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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