生命教育:使教育成为善业 |
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作者姓名: | 金生鈜 |
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作者单位: | 金生鈜(南京师范大学,道德教育研究所,江苏,南京,210097) |
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摘 要: | 生命虽然不是教育的基点,但教育有责任呵护生命,促进生命更高意义的实现.教育对儿童的生命世界缺乏了解,对于生命的成长缺乏真正的关心和促进,以致有可能对生命和精神的发展造成扭曲.本文从对生命的理解出发,认为护生、厚生是教育的使命,并提出了生命教育的原则热爱生命,维护生命尊严;关爱生命,实现生命共生;承诺生命,实现生命价值;德化生命,实现生命幸福.
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关 键 词: | 儿童成长 生命教育 学校教育 |
文章编号: | 1007-192X(2006)11-0119-06 |
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