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农村留守家庭亲子关系现状调查研究
引用本文:邵小佩,邹玲.农村留守家庭亲子关系现状调查研究[J].早期教育,2014(7):24-27.
作者姓名:邵小佩  邹玲
作者单位:重庆师范大学教育科学学院,重庆401331
基金项目:本文系2010年教育部人文社科研究项目“西部农村幼儿教育资源配置研究”(10XJC880004)和重庆市社科规划项目“重庆市学前教育城乡统筹发展研究”(2012YBJY061)的阶段性成果.
摘    要:本研究主要通过半结构式访谈法,针对3岁~6岁的留守儿童及其监护人,围绕留守儿童与父母的亲子沟通现状,留守儿童对父母外出打工的态度,留守儿童与监护人的沟通,留守儿童家长与监护人的沟通几个方面,对留守家庭亲子状况进行调查。了解了留守家庭亲子关系的现状,分析了亲子关系存在的问题及其形成原因,并提出了相应的对策。

关 键 词:留守儿童  亲子关系  现状
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