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试论教师主导作用的发挥
作者姓名:王多宏  周俊明
作者单位:四川峨眉,西南交通大学峨眉校区,614202
摘    要:发挥教师主导作用的关键在于教师引导、启发学生对学科的学习重要性的认识。本文提出一种新的模式:教师主导作用所发挥的效果=f(教师·学生·教学环境),分别从这三个因素探讨如何发挥教师的主导作用。只有将教师、学生和教学环境三个因素相互结合,才能充分发挥教师的主导作用。

关 键 词:教师  学生  教学环境  教师主导作用
文章编号:1673-9795(2007)06(c)-0112-01
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