让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索 |
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引用本文: | 刘玉荣,桑桂清.让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索[J].中小学教学研究,2008(7):52-53. |
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作者姓名: | 刘玉荣 桑桂清 |
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作者单位: | 沈阳市东陵区泉园小学,辽宁沈阳110015 |
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摘 要: | 语文知识博大精深,应用广泛。一个人的知识底蕴、修养内涵甚至能力水平在很大程度上取决于对语文知识的掌握。笔者认为,单凭一本语文教材对孩子进行语文教育是远远不够的。而且,小学阶段是人的一生学习和积累的黄金期,
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关 键 词: | 大语文教育 小学阶段 实践探索 东陵区 沈阳市 积淀 学生 语文知识 |
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