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让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索
引用本文:刘玉荣,桑桂清.让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索[J].中小学教学研究,2008(7):52-53.
作者姓名:刘玉荣  桑桂清
作者单位:沈阳市东陵区泉园小学,辽宁沈阳110015
摘    要:语文知识博大精深,应用广泛。一个人的知识底蕴、修养内涵甚至能力水平在很大程度上取决于对语文知识的掌握。笔者认为,单凭一本语文教材对孩子进行语文教育是远远不够的。而且,小学阶段是人的一生学习和积累的黄金期,

关 键 词:大语文教育  小学阶段  实践探索  东陵区  沈阳市  积淀  学生  语文知识
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