观点

中职班级管理实行“一主二副三助理”制度 杜雄华等在《职业技术教育》2009年7月10日第20期撰文指出，传统的班主任制、班主任助理制和专职班主任制在中职校的实施中存在比较多的问题，综合这三种班级管理制度的优势及缺陷，形成以一个班主任为主，二个副班主任和三个班主任助理配合的“一主二副三助理”制度，能更好地提升班级管理水平，培养学生学会生活、学会做人、学会学习。