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分类号
杂志ISSN号
医德教育存在问题的成因探讨
作者姓名:
肖丹
李毅
作者单位:
长沙市卫生学校,长沙,410100
摘 要:
本文立足于目前我国医学生的医德教育存在的问题,侧重于从更深刻的本质上发现问题的成因,进而为解决问题提供依据。笔者认为,导致医学生医德教育问题重重的原因是多方面的,是综合因素影响的结果。其中既有医学生自身的原因,也有医德教育体制方面的原因。
关 键 词:
医德教育
问题
成因
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