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建立互信互爱、和谐融洽的师生关系——班主任工作艺术之一
引用本文:李梅婷.建立互信互爱、和谐融洽的师生关系——班主任工作艺术之一[J].新乡教育学院学报,2006,19(1):99-100.
作者姓名:李梅婷
作者单位:新乡市第二中学,河南,新乡,453003
摘    要:笔者根据多年的班主任工作实践,对班主任工作进行了一些总结性探讨,而建立互信互爱、和谐融洽的师生关系,则是做好班主任工作的实践基点。

关 键 词:班主任  师生关系  班级管理
文章编号:1672-3325(2006)01-0099-02
修稿时间:2005年12月14

Establish Harmonious and Friendly Relationship between Teachers and Students
LI Mei-ting.Establish Harmonious and Friendly Relationship between Teachers and Students[J].Journal of Xinxiang Education College,2006,19(1):99-100.
Authors:LI Mei-ting
Abstract:
Keywords:
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