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浅谈传统教学常规与新课程改革的不适应性
引用本文:胡四莲.浅谈传统教学常规与新课程改革的不适应性[J].湖南教育,2004(5):9-10.
作者姓名:胡四莲
作者单位:郴州市三完小 校长
摘    要:新的课程改革启动以来,经过一年多的实验,我们深深感到传统的教学管理制度(简称教育常规)对新课程改革很不适应,已经成为新课程改革实施的制约因素。它的不适应,主要表现在以下几个方面。

关 键 词:教学常规  课程改革  制约因素  教学管理  价值取向  管理形式  管理目标
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