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教育部明确提出禁止不合格教材进入中高职课堂
摘 要:
日前,教育部发布了《关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》(文中简称意见),并明确提出,建立教材质量抽查制度,并向职业院校发布抽查结果,禁止不合格的教材进入课堂。要把教材选用纳入职业院校评估、示范校遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
关 键 词:
教材建设
不合格
教育部
课堂
教学质量评估
高职
质量抽查制度
考核指标体系
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