| 作文教学最优化策略的思考 |
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| 引用本文： | 韩向东.作文教学最优化策略的思考[J].陕西师范大学继续教育学报,2003,20(2):58-60. |
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| 作者姓名： | 韩向东 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学中文系,副教授,大连,116029 |
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| 摘 要： | 本文试图从教学策略这个层面，对如何实现作文教学最优化进行探索。主要论述了五方面的问题：作文的起步；写作与临摹；治本与治标；单科教学与合作教学；面向全体与面向少数。对作文教学策略的深入研究，有助于促进作文教学的科学化，从根本上提高作文教学效率。
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| 关 键 词： | 作文教学 最优化策略 教学策略 作文能力 小学教育 |
| 文章编号： | 1009-3826(2003)02-0058-03 |
| 修稿时间： | 2002年12月10 |
Optimium Strategy in the Conduct of Writing Classes |
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| Han Xiangdong.Optimium Strategy in the Conduct of Writing Classes[J].Journal of Further Education of Shaanxi Normal University,2003,20(2):58-60. |
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| Authors: | Han Xiangdong |
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