|
|||||
|
|
| 把学习的主动权还给学生 | |
| 引用本文： | 袁政恕.把学习的主动权还给学生[J].中学数学教学参考,2006(11):4-6. |
| 作者姓名： | 袁政恕 |
| 摘 要： | 从教三十余年，我深深感到教学工作的不易．一是由于时代的变迁，现代社会的客观需求；一是随着年岁的增长而对“学然后知不足，教然后知不足”的深切感悟；一是因教材常新，教法常新，理念常新所导致；一是三年一换的一批批学生的学习状态、学习深度、学习需求所决定． |
| 关 键 词： | 学习状态 学生 主动权 教学工作 客观需求 现代社会 学习需求 感悟 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |