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| 领走进作文的门 | |
| 引用本文： | 张霞平.领走进作文的门[J].小学教学研究,2015(2):67-70. |
| 作者姓名： | 张霞平 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市枫桥镇小 |
| 摘 要： | <正>语文学习最终需要培养的是学生的表达能力,即"出口成章""下笔成文"的能力。作文教学,可以说是语文教学的重头戏,但很多学生却怕写作文。很长时间我一直认为,学生怕写作文,是因为我们没有给他们足够的材料,所谓"巧妇难为无米之炊",只要有生活,文章总是能顺理成章地被加工出来的。所以,我们开展了"三十六宝粥""跳蚤市场""字谜大联欢""保护鸡蛋"等一系列活动。这些活动确实给了学生很多的快乐和习作内 |
| 关 键 词： | 作文训练 三十六 写作兴趣 单调乏味 有生活 有无法 外貌描写 三分球 冷藏技术 激动万分 |
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