|
|||||
|
|
| 加强心理健康教育应有的放矢 | |
| 引用本文： | 付晓红.加强心理健康教育应有的放矢[J].山西教育(综合版),2005(7):39-39. |
| 作者姓名： | 付晓红 |
| 摘 要： | 凭借自己多年当班主任的经验,经过对数百名学生心理问题的长期研究,我认为造成学生出现心理问题的原因有很多,归纳起来主要有以下几方面:家庭的影响。家长是学生的第一任老师,家长的品德修养、文化层次、教育方法对学生的心理成长有直接的影响。有的父母对子女期望太高,导致孩子承受的压力太大,造成心理畸形;有的家长经常训斥子女,孩子对父母望而生畏,遇到挫折时得不到鼓励,久而久之产生了压抑感;有的单亲家庭,孩子得不到正常的关怀;有些父母自身不良习惯颇多,严重影响了孩子的正常发育,导致孩子出现心理问题。教育方式的影响。大部分学校片… |
| 关 键 词： | 心理健康教育 班主任 学生 心理问题 抗挫折能力 自卑心理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |