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| 朗读教学漫谈 | |
| 引用本文： | 李新强.朗读教学漫谈[J].考试周刊,2009(34):55-56. |
| 作者姓名： | 李新强 |
| 作者单位： | 石狮鹏山工贸学校,福建,石狮,362700 |
| 摘 要： | 朗读教学在中学语文课堂教学中正逐渐走向边缘化、装饰化，学生的语文感受力正慢慢地下滑，因此，必须在语文教学中重视朗读，并且切实有效地在课堂上加以落实，有针对性地对学生的朗读能力加以指导和训练。以培养学生的语感和对语文学科的真正兴趣。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 边缘化 层进式 |
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