| 提高学生的实践能力是学好《基本乐理》的关键 |
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| 引用本文： | 卞春泉. 提高学生的实践能力是学好《基本乐理》的关键[J]. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版), 2004, 25(2): 205-206 |
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| 作者姓名： | 卞春泉 |
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| 作者单位： | 新疆师范大学,音乐学院,新疆,乌鲁木齐,830054 |
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| 摘 要： | 《基本乐理》是音乐理论科目中的一门基础课,对学好相关课程和后续课程有着重要的作用。但我们在教学实践中发现,学生对这门学科的认识与掌握这门知识的现状却是令人担忧的。文章对产生这种现状的原因及如何在乐理教学中做到理论联系实践,如何提高学生分析和解决问题的能力等几个方面进行了探索。
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| 关 键 词： | 《基本乐理》 理论联系实践 分析与解决问题 |
| 文章编号： | 1005-9245(2004)02-0205-02 |
| 修稿时间： | 2004-03-01 |
Improving the Practical Ability of Students:A Key Factor in Learning the Course of Music Theory ABC |
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