论批判性思维内涵及其教学 |
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引用本文: | 钱海锋,王伟群.论批判性思维内涵及其教学[J].教育科学论坛,2007(1A):8-10. |
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作者姓名: | 钱海锋 王伟群 |
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作者单位: | 苏州大学化学化工学院,江苏苏州215123 |
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摘 要: | 批判性思维是一种融合了主体的创见、批判性的思考和问题解决的综合素养,它必须以综合的、浸入的方式加以培养。批判性思维的教学必须遵循三个原则:意义构建一价值引导的原则、对话一合作的原则以及探究一反思的原则。
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关 键 词: | 批判性思维 主体 问题解决 素养 教学原则 |
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