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| 编拟中招实验操作测试题的启示 | |
| 引用本文： | 乔亚光,李九红,姚万强,乔亮.编拟中招实验操作测试题的启示[J].实验教学与仪器,2006,23(12). |
| 作者姓名： | 乔亚光 李九红 姚万强 乔亮 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教学仪器供应站,471002 |
| 摘 要： | 2006年4月,根据河南省教育厅《关于2006年普通高中招生工作的意见》(教基2006]148号)精神,洛阳市教育局明确提出,初中物理、化学、生物实验操作测试是学生学业考试的内容之一,纳人中招考试项目,并将往年每生测试1科改为测试3科,以每科5分,3科共15分记入中招总成绩。测试的方式仍采取考前由考生随机从24套题(每套题含3科测试内容)中抽取一套题应试。作为承担编拟洛阳市2006年中招物理、化学、生物实验操作测试题(课改实验区、非课改实验区分别命题)的执笔人,笔者在编拟试题、定点测量试题、公布测试内容、收集评价反馈意见、修改试题以及考前的释疑解惑等过程中,得到了一些启示,现以文字的形式与同行和广大实验 |
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