|
|||||
|
|
| 体育课中讲解和提问的时机选择 | |
| 引用本文： | 贺平.体育课中讲解和提问的时机选择[J].山西教育(综合版),2000(15). |
| 作者姓名： | 贺平 |
| 摘 要： | 一、讲解的最佳时机应选择在示范动作的同时 ,以边示范、边讲解效果最好。也可先示范 ,后讲解 ,在学生形成视觉表象后 ,加以技术讲解 ,这样易于学生理解和加深印象 ,使之较快地明确动作技术要领并有效地完成练习。如果先讲解 ,后示范 ,由于学生大脑中还没有动作表象 ,技术要领不明确 ,即使教师很清楚 ,学生的头脑里还是模糊不清。二、讲解的时机应在练习中 ,特别是当学生对技术概念认识不清 ,而导致动作和练习出现错误时 ,教师要给予及时的指导、讲解。如 :双杠支撑摆动技术 ,应是肩关节为轴 ,前后摆动 ,但学生上杠后却以髋关节为轴摆动 ;排… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |