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| 数学教学中的素质教育 | |
| 引用本文： | 陈海虹.数学教学中的素质教育[J].山西教育(综合版),2000(10). |
| 作者姓名： | 陈海虹 |
| 摘 要： | 课堂教学作为学生主体性发展的组织形式和固定的教学时空,是实施素质教育的主渠道。那么如何在数学课堂教学中实施素质教育呢?下面谈谈自己的点滴体会。一、发挥教师的主导作用教师是人类社会文化科学知识的传播者,是少年儿童学习成长的启蒙者,同时又是儿童身心发展的设计者,对儿童的发展起着奠基的作用。因此,在课堂教学中必须发挥教师的主导作用。1.诱导热情,激发兴趣“兴趣乃学习之本”。一个人只要对事物感兴趣,那么他就会为之吃苦、钻研、努力,直至成功。在课堂教学中,教师要有目的、有意识地诱导设疑,激发学生的学习兴趣,促进学生勤思… |
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