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| 谈谈“减负”后的教师与教学方法 | |
| 作者姓名： | 周燕明 常明足 |
| 摘 要： | 中小学生课业负担过重的问题 ,已引起社会各界的关注 ,减负呼声不绝于耳 ,对此 ,各级教育主管部门已出台了一些减负的硬措施 ,随着减负措施的落实 ,学生负担有望减轻。但是 ,承担着教书育人重任的教师 ,要在减负声中保持清醒的头脑 ,正确认识和对待减负后的教学工作 ,自觉地强化责任意识 ,积极探索素质教育的新方法 ,做到减而精 ,少而优 ,才能让家长放心 ,学生称心 ,减负也才能达到真正的目的。一、减负的必要性近年来 ,人们对素质教育的重要性有所认识 ,但在教学实践中 ,仍然延用着“应试教育”的教学方法和考察形式 ,迫使学校和教师不得不… |
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