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| 课程改革与创新教育的思考 | |
| 作者姓名： | 郝吉乐 武素青 |
| 摘 要： | 课程改革是基础教育改革的核心。要开展创新教育,首先必须在课程设计上创新,使课程设计达到“结构合理化,内容立体化,形式多样化”的要求。一、更新课程观念。优化课程设计,首先涉及的是课程观念问题。现今在我国占主要地位的仍然是强调学科教学的系统性、严密性的学术性中心课程观念。这种课程观强调学科的系统性,却相对地忽视了课程结构的科学性,课程形式的多样性,课程内容的社会性、实践性与活动性,使得学习与社会生活脱节、学与用分离。这有碍于全面发展的教育目标的实现,尤其难以培养出知识经济所需要的善于学习、具有多种知识技能和广… |
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