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| 小学阶段的品德教育 | |
| 作者姓名： | 马艳萍 |
| 摘 要： | 教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,也就意味着我们这些教育工作者,在重视智力因素的同时,还要重视非智力因素。而在诸多非智力因素中,品德因素不容忽视。因为品德教育,决定着一个人走什么样的路,做什么样的人。作为教师,承担着教书育人的重任,育人应当放在首位。那么,该怎样对小学生进行有效的品德教育呢?笔者认为途径有三个:一、寓品德教育于教学中在语文课本中,有许多或文字优美、或说理性强、或感人至深的名家名篇,可谓文苑奇葩,在这些文章里,无不蕴含着品德因素。《美丽的小兴安岭》、《富饶的西沙群岛》蕴含着热爱祖国的情感;《罗… |
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