在游戏情境中触摸知识的本质——特级教师华应龙《圆的认识》教学片断赏析 |
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引用本文: | 李庆海.在游戏情境中触摸知识的本质——特级教师华应龙《圆的认识》教学片断赏析[J].小学教学设计,2013(26):38-39. |
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作者姓名: | 李庆海 |
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作者单位: | 浙江杭州市余杭区育才实验小学 |
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摘 要: | "圆的认识"一直是小学高年级数学的教学内容,几乎所有小学数学教学领域的名师大家都用这节课来"吟诗作画",各领风骚。后生新秀们更是频频用这节课来"小试牛刀",异彩纷呈。然而这些课的学习情境往往让人感觉美感有余,总缺少一些数学的味道。特级教师华应龙老师执教这节课时,
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关 键 词: | 学习情境 学生 特级教师 教学片 数学知识 老师 赏析 小学数学 认识 左脚 |
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