谈命题作文的审题立意 |
| |
引用本文: | 胡广学.谈命题作文的审题立意[J].现代中小学教育,2002(8):60-60. |
| |
作者姓名: | 胡广学 |
| |
作者单位: | 吉林省扶余县新万发镇中学131215 |
| |
摘 要: | 为了提高学生的写作能力 ,我从基础知识入手 ,有针对性地进行写作基本理论辅导。通过讲解 ,使学生从理论上弄清了审题立意的概念并揭示了内涵 ,从而加深了对审题重要性的认识。一、理论实践结合 ,强化审题训练在理论辅导的基础上 ,我结合实例组织学生进行命题作文审题的实践。如 :记星期天难忘的一件小事(可先划分句子成分 ,再进行缩句 ,便抓住了主干) ,缩句后是个动宾词语“记事”。然后帮助学生分析 :有“记”便是记叙文 ,“事”就是记事的 ,以写事为主 ,不是以写人为主。如果记一个人便“跑题”。同时还要注意题目的修饰、限制成分。“…
|
关 键 词: | 命题作文 审题 立意 作文教学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|