探究式教学中创新思维能力的培养 |
| |
作者姓名: | 李栋林 |
| |
作者单位: | 兰州市七里河小学 甘肃兰州730050 |
| |
摘 要: | 探究式教学模式,是基础教育课程教学改革中所积极提倡的有效途径。它主要是揭示学习方法,教会学生探究问题的方法和一般顺序,指导学生进行学习。探究式学习非常注重对学生创造性思维能力的培养,关注学生获取知识的过程,使学生参与问题发生与解决的全过程。探究式教学的灵魂是创新教育。本文想谈谈如何在探究式教学中培养学生的创新思维。一、强调学生的主体性学生是教学认识的主体,引导探究只有在学生的积极主动参与下,充分发挥学生的主观能动性,才能取得较好的教学效果。为此,一方面教师在教学中应注意激发和培养学生探究兴趣,给…
|
关 键 词: | 学生 主体 探究式教学 创新思维 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|