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杂志ISSN号
浅谈如何提升初中数学课堂教学的效率
作者姓名:
丁天永
作者单位:
江苏省盐城市毓龙路实验学校
摘 要:
想要渲染活泼的课堂教学氛围,减轻学生的学习负担来提高初中数学课堂教学效果,需要初中数学教师进行积极研究和探索,想尽一切办法来改进传统的教学方法,用高质量的教学模式把学生从繁重的题海战术中解脱出来。那么,在具体的课堂教学中,教师如何高效地利用好45分钟有限的课堂时间呢?有成效、高质量地完成课堂教学呢?本文笔者根据自己多年来从事初中数学课堂教学实践经验,着重从以下几点进行了总结和
关 键 词:
数学课堂教学
课堂教学环境
课堂教学效果
培养学生
教学方法
高质量
教学模式
初中数学教师
合作学习
课堂教学氛围
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