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| 基于数学文化特征的高考试题评析 | |
| 作者姓名： | 吴艺芳 洪妍妍 |
| 作者单位： | 福建师范大学数学与计算机科学学院 |
| 摘 要： | 数学是一种文化,顾沛先生对"数学文化"的定义是:数学思想、精神、方法、观点,以及他们的形成和发展;广义上,除上述内涵外,还包含数学家、数学史、数学美、数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系等等[1].数学文化特征是数学文化的最小限度的有意义的单位,一个数学符号、一个几何图形或图案、一 |
| 关 键 词： | 数学文化 文化特征 数学家 数学史 数学符号 几何图形 数学发展 四棱柱 历史特征 数学思想 |
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