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| 让学生感悟数学思想方法的美丽——“搭配的学问”教学实践与思考 | |
| 作者姓名： | 沈百军 |
| 作者单位： | 浙江省宁波万里国际学校小学部 浙江宁波315209 |
| 摘 要： | 著名日本数学教育家米山国藏教授说过：学生们在学校里学到的数学知识,在进入社会后,几乎没有机会应用,因而这种作为知识的数学,通常在走出校门后不到一两年就忘掉了,然而不管他们从事什么业务工作,那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法,却长期地在他们的生活和工作中发挥着 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 教学实践 学生 学问 搭配 美丽 感悟 课程改革实验 |
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