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浅谈高中英语教学听说训练
引用本文:于淑兰.浅谈高中英语教学听说训练[J].教育管理,1994(4).
作者姓名:于淑兰
作者单位:黑龙江省林口林业局中学
摘    要:英语不是一门知识课,而且是一门工具课、实践课。它的教学目的是培养学生英语听说读写的能力。实现这一目的,首先要加强对学生进行听说能力的训练,在听说中培养学生的语言能力,在听说中激发学生的学习情趣。我们必须用教学理论指导教学实践。目前国际上英语教学法的流派很多,诸如翻译法、直接法、听说法、视听法、认识法等等。这些方法虽然都具有一定的科学性,但我们也不能盲目地采用,我们应充分考虑

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