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课虽止 趣犹存
作者姓名:王鑫
作者单位:江苏省新沂市新安镇桥塘小学 221400
摘    要:《科学(3—6年级)课程标准(实验稿)》指出:“小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”作为专职科学教师,由于所带班级较多,往往一周内一课教学内容会上多遍,加之各班学生基础各不相同,学习兴趣、学习习惯、学习方式、学习态度等方面存在差异,因此,同一

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