细节之中见功夫——听章鼎儿老师讲座有感

课堂教学活动中有效的生生互动、师生互动,是确立学生主体地位的重要环节。如何在这种互动中确立学生的主体地位呢?特级教师章鼎儿在《科学课》编辑部与厦门市教育学院初教室联合举办的教研活动中,做了精彩的讲话,从三个细节的处理中为我们提供了宝贵的指导。